理科强校中科大能办好医吗？

应用介绍

理科强校中科大能办好医吗？

　　前沿科学和高新技术怎样更好应用并推进医学，为人民生命健康服务？
　　中科大着力培养既动得了手术刀，也拿得起《柳叶刀》的医生科学家
　　“科医融合，我们找到了比较好的结合点，越来越多的医生用科学思维探索疾病奥秘，更多科学家的成果有了临床转化应用的出口。”
新闻周刊记者　徐海涛 陈诺 戴威
　　4年前，18岁的浙江姑娘潘澜心如愿考入中国科学技术大学（下称中科大）化学系。她没想到，如今的自己正致力于成为一名医生，远景目标则是听上去更稀奇的“医生科学家”。
　　远在冰城哈尔滨和花城广州的知名医学专家刘连新、翁建平，也没想到有一天会来到经济排名不断上升、医疗水平仍为“洼地”的安徽合肥，创办“新医学”。
　　中科大的“数理化天地生”（数学、物理、化学、天文、地学、生物）都是A+学科。理科专业“整整齐齐”高水平的高校，中科大在国内几乎独一份。
　　理科强校中科大为何要办医学？“跨界办医”能行吗？
　　“我们一直在思考自己能做什么”
　　2017年12月，中科大生命科学与医学部揭牌成立，由安徽省政府、国家卫计委（现国家卫健委）、中国科学院三方共建。安徽省立医院成为中科大直属附属医院，命名为“中国科学技术大学附属第一医院（安徽省立医院）”（下称中科大附一院（安徽省立医院））。
　　中科大是公认的理科强校，办医学却不被普遍看好。
　　国内知名肝脏外科专家、时任哈尔滨医科大学附属第一医院党委副书记刘连新，接到来自中科大的邀请时，就遇到善意劝阻。“一位前辈对我说，科大理化牛，但是办医不看好，科大的人只会用计算机。”
　　刘连新解释说，这是因为中科大曾开发一款可模拟人体结构的医疗辅助软件，但并没有医学办学经验。“医学是实践科学，医学教育也不同于其他学科，强调的是‘没解剖过尸体的医生肯定做不了好医生’。”
　　中科大办医可谓“蓄谋已久”。
　　中科大校长助理薛天说，学校办医并非一时头脑发热，而是经过十多年的思考、讨论和准备。“科大是国家创办的、具备前沿科学和高新技术原始创新能力的高校，落实中央提出的面向人民生命健康的重大需求，我们一直在思考自己能做什么。”
　　薛天说，从X光、CT、核磁到创新化学药物、肿瘤免疫治疗、基因疗法、新型疫苗等，新技术应用不断为现代医学打开新天地。“未来医学的发展，将更深刻地依赖前沿科技创新。我们要拥抱趋势、发挥所长、履行使命。”
　　另一方面，中科大所在的安徽省经济总量虽已进入全国前十，却仍是全国跨省外流病患最多的省份之一。
　　流出患者多，除人口流动的因素外，医疗水平不足也是重要原因。
　　更好满足全省人民对高质量医疗服务的需求，坚定了中科大“办医”的决心。
　　中科大创办“新医学”的想法，吸引了不少海内外知名医学专家、教育专家。葛均波、程临钊、刘连新、翁建平、周少华、施炯等，纷纷受邀加盟中科大投身“新医学”。
　　作为哈医大曾经最年轻的博导，刘连新反复思考后决定来中科大“二次创业”：“希望能有更多的医学研究成果服务人民健康，报效国家。”
　　办不一样的“医学”
　　来中科大担任生命科学与医学部副部长、临床医学院执行院长之前，翁建平在中山大学学习工作了三十年，是教育部国家重点学科内科学（中山大学内分泌代谢病）首任学科带头人。
　　作为中科大和安徽省委、省政府从沿海一线城市“逆向引进”的高层次医学领军人才，翁建平认为，中科大从一开始就要搞创新，要办“不一样的医学”。
　　翁建平说：“全国开设医学专业的高校有几百所，如果我们办不出特色，让那些传统医学名校多招学生就行了，还要我们干什么？”
　　中科大办医的“不一样”，让学生体会颇深。他们的概括是：基础课程难、专业课程新、临床教学多、科学实验多。
　　基础课程难。“学校强调‘扎实的数理基础’，我们要和中科大其他专业学生一样，学习很多高难度的数学、物理、化学等基础课程。”中科大首届医学专业学生韩思韬笑称，过程堪称“魔鬼训练”。
　　专业课程新。中科大2018级医学专业学生张宇辰说，传统的医科大学专业课程按内科、外科等划分，他们的课程则以疾病和人体系统为主线，整合成泌尿系统、神经系统等，以更深理解疾病原理。此外还要学习人工智能、大数据等理工课程。
　　临床教学多。据了解，中科大的医学生大约有1/3时间会在医院临床科室学习，到病房结合实际病例讨论治疗方案、分析诊断依据，锻炼沟通能力等。
　　科学实验多。“有特别多的实验课，包括各类物理、化学、生物实验，老师希望我们能从不同角度看疾病机理。”潘澜心说。
　　这4个“不一样”背后，是中科大“新医学”培养目标的“不一样”：要培养优秀医生，更要培养“医生科学家”。